乡土文化资源在高中历史教学中家国情怀培养的运用研究

摘要

家国情怀的培养是中学生德育教育中最为重要的目标之一,如果想要达成理想的效果,要求在形式与内容上积极创新。就高中历史教学而言,在其中合理融入乡土文化资源,能够很好地转变教学方式单一、课程结构单调等问题,增强学生对家国情怀的深入感受,提升教学效率。基于此,本文主要针对乡土文化资源在高中历史教学中家国情怀培养的运用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。