依托网络技术,培养家国情怀——探究如何在网络技术下的高中历史教学中培养学生的家国情怀

摘要

高中历史的教学任务,一方面是提升学生的历史知识技能,拓展学生历史研究的视野;另一方面是培养学生历史素养,辅助学生正确认识国家发展的历史,提高学生的国家民族认同感,这对学生将来的学习具有支撑功效。但网络技术的飞速发展对教育教学活动的开展带来巨大冲击,这就要求教师有效应用网络技术,促使学生达到良好的学习效果。本文基于高中历史教学,探究网络技术下培养学生家国情怀的有效教学策略。