让科技活动玩出智慧 探出精彩

摘要

创新是一个国家发展的动力，也是一个人必要的素质。研究表明，幼儿时期是创新精神的养成、创新意识培养和创新意志磨练的关键期。培养3-6岁这年龄段孩子所应有的创新意识，是幼儿教师的神圣职责，近几年，我在科学教育中通过创设科学活动探究情境，让幼儿自主探索、亲历创造，体验想象与发现的乐趣，从而迸发出创新的火花,收到了一定的效果。