小学数学解决问题教学方法多样化思考

摘要

在课堂教育模式和标准不断改革的背景下,如何通过优化教学方式来提升小学数学教学效果愈发成了广大小学数学教师关注的终点。新课标明确提出要综合提高学生运用数学的意识及能力,而引导、教育学生采用多样化方法解决数学问题正是迎合了新课标的要求,其不仅有助于培养学生学习数学的热情及兴趣,同时也能够提升其创新意识及能力。