让思维之花在复习课中绽放——基于语境的中考介词复习课

摘要

本文以基于现实语境的中考介词复习课为例,基于初中英语学科素养中的思维品质维度,立足于中考介词复习知识体系,进行教学设计解读。力求解决中考复习中,语法复习的枯燥性、碎片化等方面的问题。