信息化环境下时事政治教育对高中生政治素养的影响

摘要

中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已发生了转化。新时代、新矛盾对提高国民素质和人才培养方式提出了新要求,核心素养在新课程标准中得以凝练的表述。贯彻落实立德树人的根本任务,在高中思想政治学科集中表现在政治认同、科学精神、法制意识和公共参与四个核心素养之中,通过对学生核心素养的培养让学生逐步形成正确价值观念、必备品格和关键能力。信息时代的到来加大对教育事业的影响,基于此,本文对信息化环境下时事政治教育对高中生政治素养的影响进行分析。