分层教学法在高中地理教学中的应用分析

摘要

分层教学是基于学生个体差异性而提出的教学方法,如今已被广泛应用于各学科的教学活动当中。在高中地理课堂使用分层教学法,不仅有助于不同类型学生掌握不同程度的地理知识,而且对于落实地理教学目标、促进学生全面发展具有十分重要的作用。本文从分层教学法的概念入手,通过对分层教学法的主要模式进行分析,探讨了分层教学法在高中地理教学中的具体应用,包括量体裁衣,科学分层;因材施教,设置合理的教学目标;巧用方法,优化教学内容;营造氛围,注重成效反馈。