初中生数学学习兴趣的培养策略

摘要

cqvip:教育大环境的改变使学生对学习的态度产生了较大的变化:由为了求知的热情和改变自己的命运主动的学习到被动的完成学习的任务,这种变化使学生对于学习的兴趣发生了较大的改变。而高昂的数学学习兴趣可以使学生乐于学习,给予学生学习的乐趣与动力,促进学生更好的学习。因此,教师在教学过程中要注重对学生数学学习兴趣的培养,可采取的策略有:教学方式多样化,表扬鼓励日常化,课堂氛围活跃化。