“金课”创建背景下英语专业《基础英语》课程混合式教学模式探究

摘要

依据“金课”创建的战略要求,全国高校开始了以教学质量提升为核心的新一轮课程改革。作为民办本科院校,我院积极推进混合式教学模式改课。《基础英语》作为英语专业的专业基础课程,在学科体系中扮演着重要的角色。本文依照“金课标准”对该课程进行混合式教学模式设计,并选取具体的单元进行实践应用,以期对该教学模式进行深入探究。