基于社交软件的高中信息技术翻转课堂教学模式构建策略

摘要

翻转课堂指的是将学习过程进行倒置的教学模式,将学生的学习转移到课堂教学前,在课堂上主要解决学生的疑问和组织讨论,这种教学方式更有利于发挥学生的主体作用。翻转课堂是我国教学改革中大胆的尝试,也是对传统教育的颠覆,翻转课堂教学模式的应用需要基于现代科学技术。本文主要以高中信息技术为例对社交软件在翻转课堂教学模式构建中的具体应用方式进行分析。