浅析小学数学文本阅读能力提升策略

摘要

长期以来,人们对语文和英语的阅读比较重视,但却忽视了数学的阅读,认为数学只是学习定义、符号、公式等。数学文本阅读可以使学习者通过文字、图表等具有趣味性、激发性的数学阅读文本,以教材中的信息窗为基础,去探索数学文本蕴含的意思。因此,数学文本阅读能力的提升对于提升学习兴趣有着重要的作用。