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韩强;
广东省佛山市南海区西樵镇西樵实验小学 528211;
自主探索;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:基础科学学生的动机和学习策略的使用:生命科学实验室和传统课堂中建构主义课堂的背景因素
机译:物理课堂中的行动研究:真实的,基于探究性的学习或指导对热物理学习的影响
机译:在小学数学课堂中整合具体和虚拟材料
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:学习策略教学在成人基础教育中的疗效
机译:课堂上基于问题的学习策略和探究性学习策略所教授的数学学生学习成果的差异
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:在一种新的课堂方法中,我们调查了一系列投诉。
机译:新的基础教育替代丁烷的生产过程。
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