小学语文作文分类指导教学的创新思考

摘要

在我国小学语文的教学过程中,作文教学是提升小学生语文素养水平的重要内容。在我国新课程标准改革的发展过程中,小学语文教师也开始对作文的教学有了更多的研究,作文教学不仅可以培养学生的语言组织能力,也可以提升学生的书面表达能力,使学生能够在学习过程中不断的积累作文素材,创新作文写作形式,从而获得良好的教学效果,也能够提升学生的综合素质水平。所以本文分析小学生语文作文分类指导教学的创新重要性,并根据当前小学语文在作文教学方面的现状进行分析,从而提出小学语文作文分类指导教学的创新策略。