关于初中语文生活化阅读教学模式的构建分析

摘要

陶行知作为我国的教育大师,提出了很多经典的教育理论和观点,其中“生活即教育”这一观点,对教育活动产生了深远的影响。在陶行知这一思想的影响下,近些年在教育改革中逐渐产生了生活化教育这一理念。生活化教育从陶行知“生活即教育”这一观点演化而来,对当前教育教学起到了多方面的推动作用。本文立足初中语文,分析了生活化教育对初中语文阅读教学的积极价值,然后探讨了生活化阅读教学模式的具体构建措施,以供参考。