浅谈小学数学课堂中的教学评价

摘要

课堂教学评价是教学的重要组成部分,是促进学生主动学习的有效手段。其目的是为了提高和改进教育教学效果,促进学生主动的、全面的、和谐的发展。数学课堂教学评价不只是认定,更重要的是激励和调控。针对当前小学数学课堂教学评价中,由于受传统的评价影响,还存在着种种弊端。教师采用多样、灵活、生动、丰富的评价方法,让课堂充满勃勃生机。