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袁海燕;
[1]上海市长宁区业余大学;
200336;
[2]上海开放大学航空运输学院;
成人高校; 思政课; 专业课; 融合;
机译:在专业课程教学中融合德育教育的思考和探索
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:大学专业课程教学改革探索 - 以“汽车理论”为例
机译:基于计算机模拟的矿产资源潜力区域评价系统研究-以基础设施对墨西哥索诺拉州基础金属和贵金属的潜在供应影响为例
机译:危地马拉的服务学习:使用定性内容分析探索医疗专业课程学生的跨学科学习经验
机译:高校思政课与移动信息技术深度融合的耦合与进路
机译:融合裂变研究设施(FFRF)作为融合中子源的基础知识
机译:沿岸探索,以foerhaollandena vid vaextodling为例。
机译:地下基础设施数据的融合,特别是铁路机车车辆基础设施数据的融合
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