民间美术在高中美术课堂教学中的应用价值分析

摘要

民间美术作为一种优秀的传统文化教育媒介,以其走进学生美术课堂的传承方式培养学生的文化素养,已成为近年来美术教育中的热点话题,为了积极响应新课标的发展要求,很多学校踊跃参与并开展了各项关于民间美术课程开发之类的教学活动,但其教学效果并不明显,造成这个现象的原因有很多,也很复杂,其中教学方式单一是最重要的原因之一。为此,本文主要就民间美术在高中美术教学中的应用价值进行分析。