初中数学课前分层作业设计与使用的研究

摘要

初中生在对于数学的学习过程中,课前预习和课后作业是非常重要的环节,初中生养成良好的课前预习习惯,能够激发学生对数学课程的兴趣,提高数学的学习效率。数学课前实行分层作业教学的方法,不单是符合了新课程的标准,对学生学习上,能使每一位学生得到全面发展。学生在学习数学的过程中,教师针对学生自身学生特点和学习进度,给学生布置课前分层作业,可以使学生对要学习的课程有个基本的认识,能在数学课堂的学习过程中,更好的跟上教师的教学进度和思路,从而对学生产生更好的学习态度。