构建探究性教学模式拓展学生自主学习能力

摘要

新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点,其核心是使学生在教师的引导下独立地获取知识,提高探究思维能力;拓展学生创造能力;获得成就感。我们教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。