探究高中物理课堂教学的障碍与突破

摘要

高中物理作为高中生涯里的三大理综科目之一,是无数高中理科生学习生涯中难以跨越的"高山",而学好高中物理又是非常重要的,这就需要高中物理教师在平时的课堂教学中加以启发和引导。高中物理不再像初中物理那样简单,因为它的知识范围更加广泛,知识点之间的关联更加密切,如果没有高中物理教师在课堂上加以正确引导,高中生的物理水平将难以提升。高中物理课堂是重要的,因为它觉得了高中生能否有效消化和吸收物理知识,然而一些高中物理教师在实际的教学过程中总会遇到一些障碍,需要克服和突破。文章基于高中物理教师的角度,结合多年的物理教学经验,以客观化理性化的思维全面分析,探究高中物理课堂教学的障碍与突破。