让幼儿在分享阅读中快乐成长

摘要

幼儿阅读至关重要,其能促进儿童学习新知识。目前,分享阅读这种形式在很多幼儿园已经开始实施,作为不同于传统意义的幼儿教育形式,它不仅给常规的幼儿园教育领域带来了新的渠道和途径,也切实的帮助儿童在有限的时间内实现了在阅读与认知上的提高。结合具体实践中存在的一些问题,老师们还需做到对症下药,远离部分常见误区,提升分享阅读精准度与有效性,使其更加适应不同幼儿园的实际情况与需求,这不仅是对分享阅读的适应性调整,也是实现自主创新的必经之路。