浅析人文教育在高职体育教学中的渗透

摘要

人文教育强调关注个体发展,教师通过了解学生的学习诉求,关注学生的情感变化,采取针对性的教学方法,从而实现学生的综合成长。高职体育的教学目标,不仅仅在于让学生掌握体育基本技能,拥有良好的体魄,而且要以高职体育课为契机,使学生养成终身锻炼的体育意识,为学生今后的成长和发展奠定扎实的基础。将人文教育渗透到高职体育教学中,使教师能够始终把握体育教学的正确方向,实现高职教学效率的提升。