多媒体技术在初中数学教学中的应用研究

摘要

在初中阶段中，数学教学中存在着较多难点，原有的教学形式很难满足数学高效教学的需求，在这种情况下引进多媒体技术是十分有创意的举措。本文通过对多媒体技术的系统了解，以及对数学教学在初中阶段的现状研究，介绍了如何科学的应用多媒体，并探讨了多媒体在其中的作用。