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程妍;
江西省鄱阳县芝阳学校,江西鄱阳333199;
英语语感; 学生; 培养; 英语教学实践; 教师要求; 多读; 读书;
机译:“作弊”是一种良好的教学法:双语教师仅以英语为前提来培养学生的成就
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机译:利用双语词典的聚合属性,以区分英语单词感官,诱导英语感觉集群
机译:香港华裔儿童的听觉敏感性,言语感知能力,第一语言中文和第二语言英语阅读能力。
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机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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