立足课堂教学 探究数学生活化

摘要

教师在课堂教学的过程中，应紧密联系学生的生活实际，从他们自身的知识出发进行数学教学活动。让学生感到数学很有趣，且有意识地向学生渗透数学源于生活，同样应用于生活的观点。从而使他们愿学、乐学，真正成为学习的主人。