高三学生英语阅读理解障碍及其对策分析

摘要

高三是高考的冲州阶段，学生面临的学习压力和心理压力巨大，英语作为一门语言，学生面临的困难比较多，特别是面对英语阅读理解的时候会产生畏难情绪，失去阅读的快乐。本文主要分析了现在高三学生英语阅读理解的过程中存在的障碍，并从障碍原因出发，寻求解决的方法，希望能够在提高学生的英语阅读能力方面有所帮助。