小学班主任管理过程中构建和谐关系的探索

摘要

班主任作为班级的管理者，在班级管理中占有十分重要的地位。文章就小学生心理发展过程中与师生之间和谐关系的概述作为总起，立足于当下我国小学班主任管理过程中的存在问题，并针对性提出了班主任与小学生之间构建和谐关系的策略。