情感体验，寓教于乐——谈职校语文教学中的情境教学法

摘要

情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体场景，以引起学生一定的态度体验，帮助学生理解教材．并使学生的。理机能得到发展的教学方法、、基于职校学生学科基础差，厌学情绪严重的特点，不妨尝试寓教于乐的情境教学法，具体可从走进生活，亲身体验；孝形并茂，创设氛困；展现实物，逼真吸引；模拟表演，感同身受四方面入手、语文情景教学法的创设有利于克服纯粹认知活动的缺陷，使学习成为一种包含情感体验在内的综合性活动．从而培养学生的语文能力，