浅谈初中英语课堂创设生活语境的口语交际策略与方法

摘要

新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语的能力。英语教学的实质是交际（communicate）,是师生之间，学生之间的交际，英语教学就是通过这些交际活动，使学生形成运用英语的能力。在交际过程中，师生双方的认识活动也是相互作用的。为了培养学生的交际能力，我注重创设生活语境的口语交际策略的学习和应用，积极培育课堂真实交际的氛围，同时尽可能地创设虚拟真实情景进行虚拟真实交际。本文分别从英语课堂创设生活语境的口语交际策略及方法等方面对初中英语口语的教学法进行了阐述。