《100以内数的顺序》教学设计

摘要

苏教版一年级数学下册第29-30页的内容。【教学目标】1．通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序和含义，从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。