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数100以内的数和数的组成教学设计

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教学内容:义务教育五年制小学数学第二册第1—2页《课堂练习》中的练习一。(义务教育六年制小学数学第二册第二单元第一课时) 学习目标: 1.使学生进一步认识计算单位"一"和"十"。 1.能正确数出百以内的数,知道10个一是一

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来源
《小学教学研究(教学版)》 |1995年第2期|P.23-24|共2页
作者
黄熠华;
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作者单位

河南桐柏县油田第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 义务教育; 课堂练习; 学生; 五年制; 教学内容; 组成; 和数; 学习目标; 巩固练习;

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