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段彦妮;
高陵区第一中学,陕西西安710200;
区位因素; 农业区; 教学设计; 探究课; 湘教版; 社会经济因素; 农业生产; 课程分析;
机译:通过基于争议的科学课的探究课进行进化教学
机译:理科教师对探究课及其科学课的信念分析
机译:基于Web的日语精读课的网络教学设计与实现。
机译:对用于微机课服创作的教学设计辅助工具的形成性评估。
机译:重复震动创伤脑损伤后竞技课儿科退休的考虑因素:纳入开放的未来
机译:影响学生对科技课探究式学习满意度的因素
机译:CaI(计算机辅助教学)评估清单:计算机辅助教学设计的人因素指南
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:探究静电学的探究
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