刍议幼儿园园本教研活动实施

摘要

开展幼儿园园本教研，是促使先进的理论尽快转化为教师在教育实践中“所采用的”理论，以实现先进的教育理念向教学行为的转化。园本教研作为一种以幼儿园为研究基地，以一线教师为研究主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动，是促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式。现阶段乡镇幼儿园存在一个共性问题：如何开展幼儿园园本教研，提高教师的教育教学质量。在幼儿园教科研活动中，对促进本园教师的专业成长有着积极的作用和意义。