浅析高中数学教学中问题教学法的运用

摘要

数学谏堂离不开思考，即使是到了学业紧张的高中数学课堂，数学课堂依然耍充满思考，而不是教师的单一方向灌输。到了高中学段，学生希望在短时间内获得大量的知识，提升自身的能力。部分教师误读了这种需求。将高效课堂理解成知识灌输的课堂。题海战术的课堂，这样做肯定是错误的。高效的数学课堂首先应该是充满智慧的课堂，而形成智慧课堂最有效的方法就是应用有效的课堂提问。