以阅读为中心的初中英语课堂教学模式

摘要

英语语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。从认知角度来看，听和读是话语理解，是信息输入能力，说和写是表达思想，是信息输出技能。学习者不仅需要可理解的输入，更需要可理解的输出来促进外语习得。因此，输出可以促进外语习得，其方式不同于输入，却可以增强输入对外语习得的作用。但没有一定量的目的语的输入，输出难以产生。因此，听、说、读、写四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。英语教学先得培养学生掌握听、说、读、写四种技能，从而提高英语综合运用能力。