新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

摘要

伴随近些年我国教育改革的不断深化以及新课程理念和相关标准的提出，使得各个科目的教学内容和模式都因此发生了极大的改变。物理课程作为贯穿整个中学时代的重要科目，其教学内容和模式也随着新课程的提出而发生了一定的改变。与其他理论性科目正同的是，物理是一门以实验为主要教学形式的学科，所以，将自主探究这一教学模式融入到物理课程教学中对于落实新课程的相关要求具有重要作用。对此，本文以高中物理为立足点，对自主探究教学在实验教学中融入的构想和融入策略进行研究。