使用Ipad进行英语教学对学生听说读写能力的帮助——五年级上册英语教学案例

摘要

英语教学对电子工具的高依赖性、选择题比重大的特点,使得借助Ipad可以全方面的利用相关的软件锻炼学生的听说读写能力更具可行性,所以在英语教学中使用Ipad优势明显、效果显著。英语教学中有以下两个特点:第一,对电子工具的依赖程度高,因为英语涉及到听力,所以英语的教学和学习中离不开播放设备,还有涉及到使用电子词典查询生词等,利用Ipad都可以轻松解决。第二,英语中选择题的比重在所有科目中最大,而自动的答题系统最适宜的题目便是选择题,使用Ipad来进行试题训练对于英语科目来讲可以满足80%以上的要求。所以在英语教学中使用Ipad优势是非常明显的。