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赵静1; 王黎明1; 孙宜彬1;
[1]山东劳动职业技术学院,山东省济南市25000;
高职教育; 实践教学; 教学平台搭建;
机译:具有分段渐进和时滞类型的分段恒定参数的微分方程的Runge-Kutta方法的数值振动
机译:分段欧拉角的插值可以提供非对称提升任务期间分段角轨迹的可靠估计。
机译:分段分段提升:两年的经验。
机译:经管类应用型ERP综合实践教学系统的研究与设计
机译:Lowenfeld渐进式艺术教学中的可视化教育历史叙事研究。
机译:分段时钟机制提升了一个档次
机译:高校经管类实验教学理念与改革探讨
机译:渐进阻力训练对提高最大重复提升能力的有效性。
机译:提升固定元件,用于将风力发电厂的塔架段固定到运输框架和运输固定系统,例如分段的水平运输,具有锁定元件,该锁定元件在工厂的分段上施加锁定力
机译:风力发电厂通过提升装置将桅杆分段抬起,以便从下方插入新分段
机译:分段计时器装置和刮水器托架,带有在更换分段时提升托架的装置
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