高中生物实验探究式教学初探

摘要

学生以探究性的方式进行生物学习，不仅可以培养其积极思维的良好习惯，还能培养和提高运用知识解决实际问题的能力。在教学实践中，教师结合生物学科的特点，对学生进行探究能力的培养，有利于激发学生的创新意识和创造能力，改变学生的学习方式，变被动学习为主动探究。