师生互动教学在小学语文教学中的运用

摘要

处于小学这一年龄阶段的学生具有强烈的好奇心和旺盛的求知欲。与此同时，他们的注意力容易分散且容易被新鲜事物所吸引，一节语文课45分钟的时间往往难以集中注意力，参与到语文课堂学习中，而互动教学的运用可以有效解决这一问题，帮助学生自然而然的进入学习状态，主动积极的进行自主探究，提高自身学习效率。本文探讨了师生互动式教学在小学语文教学中的运用。