幸福教育在小学班主任德育工作中的实施办法研究

摘要

小学德育教育所追求的最终的目标就是能够让小学生在小学教育过程中深刻体会到幸福感。班主任在开展小学德育教育的工作中需要承担较多的责任，其地位非一般任课老师可以代替。作为班主任老师在开展德育管理工作时，要始终注意渗透幸福教育的理念，遵从小学生的天性和小学教学的目标，综合培养小学生多方面的能力，提升小学生在小学教育中获得的幸福感。