巧用五种模式，让作文指导课更有活力——小学作文教学课型探讨

摘要

传统的作文训练模式虽然符合一般的命题作文的构思过程，但也存在明显的弊端，本文从“坚持从内容入手”的教学原则出发，探讨了观察发现式、活动体验式、谈话交际式、阅读引路式、童话想象式这五种作文教学模式，以期提高作文教学效果。