小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究

摘要

随着教育体制的深入改革，传统的以教师为主体的教学模式已经无法满足当下时代发展的需求，在这种情况下倡导以学生发展为本的理念就应运而生了，在小学数学教学中，充分运用该理念的关键就是如何掌握数学思想方法，并通过导学模式创建教师和学生之间的互动关系，既保证教学质量和效果，同时也为学生后期的数学学习打下坚实的基础。