巧设活动,快乐学习——论小学语文阅读活动教学

摘要

阅读活动是小学语文教学的中心环节,通过阅读不仅培养识字认字的兴趣,而且锻炼学生的基础能力,阅读能力的培养更是开启学生自主学习的金钥匙,将学生带入知识的海洋与文化的殿堂。因此,笔者结合自身教学实践经验并向其他优秀教育者积极学习的基础上,通过开展各项活动,为小学生培养“悦读”习惯。