作文批改方式的有效性探究

摘要

作文教学如何才能更加有效,这是任何一个有责任心的语文教师不能不考虑的问题。笔者多年从事中学语文教学工作,从中发现“作文批改教学”是作文教学过程中的一个重要环节,而学生作文中出现的思想认识偏差又是在作文批改中不可忽视的一个重要问题。