小学数学新课程标准下创新能力的培养初探

摘要

依据新课程标准提出的要求,广大教师要把培养学生的创新能力作为一个重要教学目标,对此必须要转变落后的教学观念和教学模式,只有引导学生积极主动的参与学习,才能活跃思维,产生创新意识。在小学数学教学过程中,教师要创设良好的学习情境,鼓励自主探索与合作交流,注重培养观察能力,开展开放题教学,这对促进学生的思维创新都有着重要意义。