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民族地区小学口语交际能力的培养

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小学是培养口语交际能力的重要阶段,为今后在学习或工作中的倾听、表达和应对打下坚实的基础.对于民族地区小学生由于诸多元素制约着这里的小学生的口语交际能力的培养,因此本文就此进行讨论,并提出了相应的对策.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》|2018年第3期|P.293-294|共2页
作者
赵敏;
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作者单位

四川省阿坝州松潘县水晶乡第二小学校,四川松潘623300;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
民族地区; 小学; 口语交际能力;

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