《金属中原子的堆积》微课课件设计--漫画形象在微课课件设计中的应用初探

摘要

微课是一种新颖的教学资源与课程表现形式。本文针对材料/无机专业课程教学中特点，设计了用于讲解金属原子堆积模式知识点的《金属中原子的堆积》微课课件，在课件中引入了一个“原子神使”的漫画形象，该漫画形象贯穿整个课件和授课过程，可以有效抓住年轻学生的心理，活跃课堂气氛，取得良好的教学效果。