如何让小学数学课堂教学生活化

摘要

数学源于生活,植根于生活.数学知识在生活中随处可见.数学问题来源于生活,而又应用于生活.在数学教学中要使学生感受到数学与现实生活的密切联系,让他们用数学的眼光去观察生活.而且要求数学课堂教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,让他们用学到的数学知识解决一些生活中的实际问题.