政治教学中的“新鲜味”——政治课堂上实例教学的有效尝试

摘要

随着我们广西高中课程改革的临近,如何改变目前高中政治课的轻视、厌学现状,使高中政治课变成有效课堂,笔者在课本理论观点的基础上,采用时代性强,关注度高的社会事例做教材,并尝试采用新的教学模式,为政治课堂教学注入了一股新鲜活力.